Colectivos en Acción

La entrevista de Viviana

Autora: Nini Ledesma

Biografía: Nini es estudiante de comunicación social en la Universidad Minuto de Dios y fue formada en un Colectivo de Comunicaciones de Caquetá, llamado Escuela Audiovisual de Belén de los Andaquíes. Hoy trabaja con ECHO Consultores SAS apoyando el proceso en la zona de influencia de Funcarbón. 

Como buenos protectores de sus  ideas, los niños del colectivo de comunicaciones “Ángeles y Guardianes”, impulsado por FUNCARBÓN en el marco del Proyecto Territorios Competitivos", estaban esperando la visita de funcionarios de COQUECOL y FUNCARBON que querían conocer el proyecto.

Ese día Gina se tomó la molestia de peinarse, Duvan lavó los zapatos y a Yeimi le sudaban las manos  mientras  Viviana estaba erizada de pies a cabeza.

Preparados

Como instructores esperábamos que para esta auditoría los jóvenes estuvieran por grupos, de manera que en orden pudieran comentar a los demás todo acerca de los equipos que obtuvieron gracias al proyecto, que mostraran lo que han hecho y lo que quieren seguir haciendo.

Ya estábamos en el estudio del Colectivo, nos metimos como pudimos, uno tras de otro pegaditos a la pared y mirando a Don Otto, Gerente Administrativo y de relaciones públicas  de COQUECOL.

Atentos 

Gustavo empezó a hablar de los equipos con una propiedad y seguridad que inmediatamente nos conectó a todos, nunca, ni siquiera a mí que llevó varios años relacionándome con equipos técnicos, se me había ocurrido explicar o definir de esta manera tan exacta los aparatos que se convierten tan útiles y necesarios para producciones radiovisuales; él le llamó cerebro al computador, corazón a la interfaz, y oídos a los parlantes que le dieron paso a las clips que todos escuchaaon y que esbozaron una sonrisa en los funcionarios de FUNCARBÓN y COQUECOL. 

Yeimi, con unos nervios que se le notaban por todo lado, habló acerca del equipo de ECHO CONSULTORES, estaba tan nerviosa que se le olvidaron, entre otras cosas, los nombres de las personas que ya llevamos un  rato considerable acompañándolos, así que los demás niños le ayudaron.

El encuentro no duró mucho, pero llenó a los estudiantes de entusiasmo y agradecimiento por FUNCARBÓN Y COQUECOL. Al rato manifestaron su alegría por poder hacer visible lo que han logrado en muy pocos meses. 

Niny Ledesma

nijolego@gmail.com

ECHO CONSULTORES S.A.S

De Caminata

A veces por andar sumergidos en la cotidianidad olvidamos detenernos a observar nuestro entorno, reconocer a nuestros vecinos y acercarnos a ellos. Por eso decidimos hacer una caminata a "Punta de Peña" con los estudiantes de los Colegios El Carmen y Miñá, del municipio de Guachetá. Algunos rapearon, otros cantaron, otros tomaron fotos... Lo más importante, todos nos divertimos y aprendimos.

Antes de salir a la caminata

Los chicos rapean

En la cima

El Paisaje

Radio para un proyecto de vida Sano

Acompañantes y participantes del proyecto de comunicación construyen descubren paso a paso las mil maneras de contar con la palabra, en este caso usando las tecnologías de la edición de audio

Sonidos y recomendaciones en Colectivo desde la institución educativa el Carmen, en el proyecto de formación integral para la vida de Funcarbon

Niñas participantes del proyecto en la institución educativa nuestra señora del Carmen en Guachetá

Lenguazaque: Ideas del Ritmo

Autora: Nini Ledesma

Biografía: Nini es estudiante de comunicación social en la Universidad Minuto de Dios y fue formada en un Colectivo de Comunicaciones de Caquetá, llamado Escuela Audiovisual de Belén de los Andaquíes. Hoy trabaja con ECHO Consultores SAS apoyando el proceso en la zona de influencia de Funcarbón. 

Lenguazaque: Ideas del Ritmo
Llegué a Lenguazaque, Cundinamarca, con mis dos compañeras Mariana y Dina.  Luego de recorrer 50 minutos en una buseta pública que iba casi sin pasajeros, sentía que iba a un lugar aburrido, que éramos las únicas a las que se les ocurría viajar hasta ahí, por eso me bajé algo ansiosa del carro con ganas de conocer el sitio, y sobre todo, de llegar al colegio para descubrir cuántos niños habían llegado a la convocatoria de este nuevo proyecto y qué tantas ganas tenían de trabajar con nosotros.

El colegio Nuestra señora del Carmen queda  a la salida del pueblo,  en el camino no noté nada fuera de lo normal… un pueblo humilde como todos en este país. Me inquietaba mucho el hecho de no ver niños, pero sorpresivamente nos encontramos a dos que iban en la misma dirección. En el salón de clases estaban unos quince niños esperándonos ¡y eso sí que me animó!   

Nos presentamos cada uno con nuestro nombre, hablamos acerca del proyecto y empezamos a destapar los nuevos equipos entre todos;  algunos no sabían qué era la interfaz, o dónde iban conectadas las cosas, pero lo resolvieron “mirando las formitas” de los cables, leyendo o preguntado, finalmente habíamos armado un estudio que nos permitía grabar y editar.

Conectando los equipos

Mientras tanto Dina enseñaba a hacer un cabezote para el colectivo, que entre ellos mismos decidieron nombrar: “Ideas del ritmo”

Aprendiendo a manejar el software de edición

Haciendo ejercicios de grabación

Aprovechando que la banda marcial del colegio estaba en uno de sus ensayos, se nos ocurrió hacer un programa corto a cerca de ésta, Maikol y Natalí con ayuda de Mariana salieron a hacer entrevistas a cada uno de los integrantes que también tocaron sus instrumentos, los cuales nos sirvieron para la música del mismo programa.

Tomé la grabadora y me fui con unos cuatro muchachos para grabar todo tipo de sonidos en el pueblo que  servirán para  el banco de sonidos del colectivo. Aprendieron, entre otras cosas técnicas, a presentarse como el nuevo colectivo ante la comunidad, lo que les permitió registrar sonidos del hijo de la señora que llora, el señor que martilla una puntilla,el perro del vecino que está ladrando y también para, como ellos dicen: “marcar territorio”.

Alimentando el banco de sonidos

Niny Ledesma

ninyledesma@gmail.com

ECHO CONSULTORES S.A.S